mardi 9 octobre 2012

learning and teaching : art & design

Petit rappel : en début d'année, les responsables des pôles "éducation" et "international" m'ont proposé un choix de matières, plus ou moins indépendamment de celles que j'avais choisies en juin, faciles à agencer dans mon emploi du temps (vu qu'il change toutes les semaines, c'est important) tout en restant dans la thématique. Aussi, il fallait qu'elles me permettent de valider tous mes crédits français, donc au final je suis tous les cours d'un groupe de 1ere année, ainsi que ce cours de 2eme année : "learning an teaching : art & design and design & techology".
Le cours est séparé en 2 : "art & design" et "design & technology", parfois on a l'un ou l'autre dans la semaine, parfois juste un seul.

Lundi matin, 8h50, j'arrive dans la salle de classe. Comme d'habitude, 5 groupes de tables autour desquelles 8 élèves peuvent s'installer, cependant ce matin au milieu de chacune des choses sont disposées : 
_citron, banane, poivron : c'est jaune !
_courge, orange : c'est orange !
_oignon rouge et choux rouge : c'est violet !
_brocolis, poivron, poire : c'est vert !
_crânes : c'est blanc !

Présentation par le professeur : on va utiliser différents types de peintures, un différent à chaque table et bien sûr on va tourner.

1ère : Jaune et peinture en poudre, on en met dans de l'eau et hop c'est parti !




















Disposés dans des pots, on a une palette où on fait nos mélanges. On a les couleurs classiques (jaune, rouge, bleu, noir, blanc) mais aussi du vert, du rose ou du orange.

2ème : Orange et peinture à l'eau

 
Vous vous souvenez des palettes de peintures de quand vous étiez petits ? C'était exactement celle-là, avec juste jaune-rouge-bleu-vert-blanc-noir !

3ème : Violet et peinture acrylique
 
Non, non, nous n'avions pas toutes ces belles couleurs sur la table, seulement les couleurs primaires + du noir et du blanc.

4ème : Vert et gouache
 

Pas le temps de faire les crânes, mais je ne vais pas trop m'en plaindre.
Voilà un aperçu de ce que je peux faire en cours, ça peut surprendre mais si on n'oublie pas l'idée que c'est pour préparer à mon futur métier de professeur des écoles, ça change tout. C'est d'ailleurs un de mes regrets en France, quand je vois la qualité des cours ici, qu'on ne fasse pas plus de pratique. Les étudiants que je côtoie sont en 1ère ou 2ème année, et déjà ils ont-auront, une expérience dans une école !




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